在当今这个快速发展的时代，随着科技的进步和信息的普及，人们对于知识的需求越来越高。作为人类文明的一份子，我们对周围世界抱有无限好奇心，不断追求更深入、更全面地了解我们的世界。这时候，“世界百科全书”就成为了我们获取知识的一个重要工具。它不仅包含了丰富的地理、历史、文化等方面的资料，还融合了科学技术和艺术美学，为读者提供了一次全面探索地球上的所有事物的大机会。

然而，在这样一个多元化且不断变化的世界中，是否需要将“全球化视角”作为现代世界百科全书中的一个核心部分呢？这一问题值得我们深思。

首先，从内容构建上来说，“全球化视角”的确能够为我们的理解增添新的维度。在过去，大多数信息来源于本国或地区内，而现在，由于互联网和其他通讯手段使得信息流动更加自由，无论是政治经济还是文化社会都呈现出前所未有的国际性特点。因此，对于任何一本旨在记录人类知识宝库的大型参考作品来说，将这种全球性的视野纳入其编写过程中显然是一种必需之举。

其次，从教育教学角度考虑，这样的“全球化视角”对于培养学生们跨文化交流能力和国际观念至关重要。在21世纪，我们生活在一个高度互联互依的时代，每个国家与其他国家之间存在着复杂而密切的关系，无论是在经济贸易还是人文交流上。而这些都是通过学习不同国家不同的文化背景来实现的手段之一。如果没有这样的“全球化视角”，那么我们可能会忽略掉一些关键的问题，比如环境保护、资源分配以及公共卫生等领域涉及到的国际合作与协调。

再者，从实践应用上看，一本包含了广泛数据并从不同地方收集来的参考资料，可以帮助决策者们作出更加精准和全面的事业规划。当企业家想要拓展市场时，他们需要了解目标市场的情况；当政府官员制定政策时，他们也同样需要考虑到各种各样的因素，这些因素往往超出了单一国家范围。此时，只有那些具有真正意义上的“全球化视角”的文献才能提供必要的情报支持，使他们做出既可行又符合长远发展战略的人生选择。

最后，但绝非最不重要的是，从理论研究层面讲，没有一种单一民族或单一地区独有的认知模式能够完全解释这个复杂而多元的地球。而只有将每个人的经验融入到整体框架中，那么我们才能够获得关于整个宇宙（包括地球及其居民）的更为完整和真实的情景图画。所以，把这种包容性的精神贯彻到底，就是把"global perspective"变成了实际行动中的支柱力量。

总结一下，即便是在数字时代，当讨论如何更新编纂一次伟大的作品——比如重新构建或重述《大英百科全书》或者类似项目的时候，要让它保持紧密联系于现实，并以充满活力的方式进行改进。这意味着要尽量利用最新技术，让这部作品变得更加灵活可用，同时也要确保其中包含足够数量关于不同的语言、信仰系统以及历史事件材料，以促进跨文化理解并推动个人成长。但同时，也必须认识到，在这样的过程中，不仅要注重内容更新，更应注意形式创新，以适应不断变化的人类需求，以及新兴媒体带来的挑战与机遇。这正是"World Encyclopedia"系列产品未来可以朝向的一条道路，它将引领读者穿越千年岁月，与古老智慧相呼应，同时也能驾驭现代科技潮流，为后代留下宝贵财富。